O EF SET é um teste online e adaptativo de inglês que avalia habilidades de leitura, compreensão auditiva, fala e escrita. É um exame com pontuação objetiva, projetado para classificar os participantes em um dos seis níveis estabelecidos pelo Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR). O EF SET está disponível gratuitamente para qualquer pessoa com acesso à internet. Para mais informações sobre a pesquisa e o desenvolvimento do EF SET, acesse: www.efset.org/about/.

As pontuações do EF EPI 2025 estão correlacionadas às pontuações do TOEFL iBT 2023 (r = 0,74) e do IELTS Academic Test 2024 (r = 0,61). Embora esses testes apresentem designs e perfis diferentes de participantes, revelam tendências semelhantes nos níveis nacionais de proficiência em inglês.

Apesar da amostra de participantes do teste EF EPI ter muitas pessoas interessadas em estudar idiomas e adultos mais jovens, ela é equilibrada em termos de gênero e tem representantes de diversas faixas etárias.

• Entre os respondentes, 46% se identificaram como mulheres, 40% como homens e 14% não informaram gênero.
• A idade média dos participantes que informaram esse dado foi de 26 anos, sendo que 85% tinham menos de 35 anos e 99,5% menos de 60 anos. Cerca de 10% não informaram o ano de nascimento.
• A idade média dos respondentes homens foi de 27 anos, ligeiramente superior à idade média das respondentes mulheres, que foi de 26 anos.

Somente cidades e regiões com pelo menos 100 participantes foram incluídas no índice, assim como países com no mínimo 400 participantes embora, na maioria dos casos, o número tenha sido bem maior.

A população que realiza o teste neste índice é autoselecionada e não necessariamente representativa. Apenas pessoas interessadas em aprender inglês ou curiosas sobre suas habilidades participam desses testes, o que pode distorcer os resultados para cima ou para baixo em relação à população geral.

Como o EF SET é gratuito e online, qualquer pessoa com acesso à internet pode participar. A maioria dos participantes é composta por adultos em atividade profissional ou jovens adultos em fase final de estudos. Pessoas sem acesso à internet ficam automaticamente excluídas. O site do EF SET é totalmente adaptativo, e 46% dos participantes em 2024 realizaram o exame em dispositivos móveis. Em regiões do mundo com baixa penetração de internet, o impacto do formato online tende a ser maior. Esse viés de amostragem pode elevar as pontuações, já que exclui pessoas de menor renda, com menor nível de escolaridade ou residentes em áreas com pouca ou nenhuma conectividade. Ainda assim, testes online de acesso gratuito têm se mostrado eficazes para coletar grandes volumes de dados sobre diferentes indicadores, e acreditamos que fornecem informações valiosas sobre os níveis globais de proficiência em inglês.

As pontuações nacionais do EF EPI são calculadas com base em uma média móvel de três anos. Primeiro, calcula-se a pontuação média do EF SET obtida por todos os participantes residentes em um país no ano anterior. Em seguida, essa pontuação é combinada com as pontuações publicadas do EF EPI dos dois anos anteriores. Esse método estabiliza o índice e reduz variações causadas por diferenças de amostragem entre os anos. O mesmo cálculo é aplicado para determinar as pontuações por setor, função profissional e nível hierárquico.

Depois de obtidas as pontuações nacionais, elas são usadas para calcular as médias das regiões globais (Europa, Ásia, etc.) e a pontuação mundial. Essas médias regionais e globais são ponderadas pela população de cada país. Por exemplo, a pontuação da Índia tem peso muito maior que a do Vietnã no cálculo da média da Ásia. Isso vale para todas as pontuações de nível supranacional (mundial e regional, incluindo recortes por gênero e faixa etária).

As pontuações de subgrupos dentro de um país não são ponderadas por população. Elas são calculadas como uma média móvel de três anos, calibrada em relação à pontuação nacional para manter a coerência.

As pontuações de habilidades, publicadas pela primeira vez este ano, foram calculadas como a média daquela habilidade dentro de um país, então, por exemplo, a pontuação de fala da Alemanha é a média de todos os testes de fala realizados na Alemanha em 2024. Essas pontuações de um país geralmente não correspondem à média da pontuação nacional. Menos de 20% dos participantes em muitos países optaram por testar suas habilidades de fala e escrita.

Com base em limites de pontuação, atribuímos países, regiões e cidades a faixas de proficiência. Isso permite o reconhecimento de agrupamentos com níveis de inglês semelhantes e comparações dentro e entre regiões.

• Proficiência Muito Alta corresponde ao nível C1 do CEFR.
• Faixas de Proficiência Alta e Moderada correspondem ao nível B2 do CEFR.
• Faixa de Proficiência Baixa corresponde ao nível B1 do CEFR.
• Faixa de Proficiência Muito Baixa corresponde aos níveis B1 e A2 do CEFR.

O EF EPI não pretende competir ou contradizer resultados de testes nacionais, dados de pesquisas linguísticas ou qualquer outro conjunto de dados. Na verdade, estes conjuntos de dados complementam-se. Alguns deles são específicos, mas têm um alcance limitado, abrangendo apenas uma única faixa etária, país, região ou perfil de candidato. O EF EPI é amplo e examina adultos em idade ativa em todo o mundo, utilizando um método de avaliação comum. Não há outro conjunto de dados com tamanho e abrangência comparáveis. Apesar de suas limitações, acreditamos, assim como muitos decisores políticos, acadêmicos e analistas, que ele representa um ponto de referência valioso no debate global sobre o ensino da língua inglesa.

O EF EPI é criado por processos diferentes daqueles utilizados por organizações como Euromonitor e Gallup, ou pela OCDE em pesquisas de competências, como o PISA e o PIAAC. Esses estudos selecionam os participantes da pesquisa com base em idade, sexo, nível de escolaridade, renda e outros fatores. Sua base comparativa tende a ser pequena, com no máximo alguns milhares de participantes. Por terem sido compostos por métodos de amostragem complexos, são considerados representativos de toda a população.

O PISA vai incluir uma avaliação de inglês como língua estrangeira pela primeira vez em 2025, o que vai trazer um dado interessante para comparar com o EF EPI, já que o PISA avalia o nível de inglês de jovens de 15 anos.

Outra fonte de dados sobre a proficiência em inglês vem dos sistemas nacionais de ensino. Muitas escolas avaliam as habilidades em inglês de todos os estudantes do ensino médio ou candidatos a universidades por meio de uma prova nacional padronizada. Os resultados podem ou não ser divulgados publicamente, mas educadores e autoridades governamentais utilizam esses dados para avaliar a eficácia das reformas educacionais e identificar áreas que precisam de melhorias. Infelizmente, essas avaliações nacionais não são comparáveis entre si e não são aplicadas a adultos. Assim, embora ofereçam uma boa indicação do nível de proficiência em inglês entre estudantes do ensino médio em determinada região do mundo, não podem ser usadas para comparações internacionais nem fornecem informações relevantes sobre o nível de proficiência em inglês entre adultos

A EF (www.ef.com) é uma empresa internacional de educação que tem como foco linguagem, acadêmicos, intercâmbio cultural e viagens educativas. Fundada em 1965, a missão da EF é "abrir o mundo através da educação". Milhões de estudantes, empresas e organizações participaram de um programa da EF. O Índice de Proficiência em Inglês da EF é publicado pela Signum International AG.

A Efekta Education Group é uma empresa de tecnologia educacional (EdTech) inovadora, focada em ampliar e melhorar os resultados de aprendizagem em larga escala. A Efekta faz parte do grupo EF.

O EF EPI é construído a cada ano a partir dos resultados de um conjunto de testes em inglês completados por centenas de milhares de adultos em todo o mundo durante o ano anterior. Para calcular a pontuação EF EPI de um país ou região, cada pontuação do teste foi normalizada para obter uma percentagem correcta para esse teste de acordo com o número total de perguntas. Todas as pontuações de um país ou região foram então calculadas em média entre as diferentes versões do EF Standard English Test (EF SET), dando peso igual a cada versão.

O EF SET é um teste padronizado e objetivamente pontuado de habilidades de escuta e leitura que foi desenvolvido com base em pesquisas baseadas em evidências e na análise psicométrica contínua de dados de teste. Ele é projetado para classificar os desempenhos de leitura e audição dos examinados em um dos seis níveis estabelecidos pelo assetscdn/WIBIwq6RdJvcD9bc8RMd/legacy/Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). Dois estudos de correlação confirmam que as pontuações EF SET são tão confiáveis quanto os testes tradicionais, como o TOEFL e o IELTS.

Nós reconhecemos que a população testada neste índice é auto-selecionada, e não garante a representatividade do país ou região como um todo. Apenas as pessoas que querem aprender inglês ou estão curiosas sobre seu nível de inglês participaram em algum destes testes. Isto pode desviar os resultados para baixo ou para cima, se comparado com a população geral.

Além disto, dado que o teste é online, pessoas sem internet ou não habituadas com aplicativos online estão automaticamente excluidas. Em países ou regiões onde o uso de internent é baixo, nós esperamos que o impacto desta exclusão seja mais forte. Esta amostra é inclinada a representar resultados mellhores pois exclue os pobres, analfabetos, os menos educados e as pessoas menos privilegiadas.